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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002268 |
谢教员
(女)
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本科在读 |
四川师范大学
口腔医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三化学, 高中生物 |
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2023-5-12 |
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2002265 |
李教员
(男) |
专职培训机构教师 |
西南财经大学
数学 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
曾获成都市赛课一等奖，四川省优秀教师，市优秀班主任。 |
2023-5-12 |
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2002264 |
王教员
(男)
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专职培训机构教师 |
成都理工大学
沟通学 |
英语口语, 新概念英语, 英语六级, 雅思, 商务英语, 日语, 法语欧洲历史 |
出国之前在上海任教英语和法语，非常喜欢与学生相处，努力在快乐的氛围中完成学习目标。
在加拿大留学期间成绩优异获得荣誉毕业，并辅导在校学生论文写作。曾任作为专业网络审查员参与美加合作项目，就职于加拿大蓝色海洋公司。 |
2023-5-12 |
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2002259 |
李教员
(男) |
本科在读 |
四川师范大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二化学, 高三英语 |
本人四川师范大学英语专业大三在读，兼任年级和学院主要学生干部，入党积极分子，为人开朗，积极乐观，有较强的沟通能力、教学能力，精通数理化和外语，有丰富的辅导学生功课经验。
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2023-5-11 |
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2002260 |
黄教员
(女)
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专职培训机构教师 |
西华大学
汉语言文学 |
小学语文, 初一初二语文, 初三语文 |
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2023-5-11 |
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2002261 |
唐教员
(男) |
专职培训机构教师 |
四川大学
英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, GRE, 雅思 |
托福写作满分，英语听说读写极佳
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2023-5-11 |
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2002262 |
王教员
(女)
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本科在读 |
四川师范大学
投资学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学 |
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2023-5-11 |
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2002258 |
贾教员
(女) |
本科毕业 |
西南财经大学
英语 |
初一初二英语 |
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2023-4-11 |
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2002255 |
童教员
(男)
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专职初中教师 |
四川大学
理论物理学 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三物理, 初三化学, 高一高二物理 |
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2023-4-7 |
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2002250 |
肖教员
(女) |
本科毕业 |
西南财经大学
翻译 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
一次校内奖学金，两次国家励志奖学金
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2023-3-14 |
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2002253 |
张教员
(男)
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本科在读 |
四川大学
金融会计学 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
曾于柬埔寨参加英语支教项目，19年全国一卷高考英语143分，雅思阅读小分7.0，听力8.0。 |
2023-3-3 |
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200737 |
张教员
(女) |
本科在读 |
西南财经大学
应用化学 |
小学英语, 初三英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语六级, 托福 |
我爱画画爱书法会一点轮滑，运动也都不错。做过英语方面社团领导人办过比较经常的比赛，考过托福。四级五百多，六级还没考。 |
2023-2-28 |
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200249 |
金教员
(女)
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本科在读 |
四川师范大学
生物技术 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二数学 |
在大学获得校挑战杯三等奖，金点子大赛优胜奖，并评为院优秀团干，优秀班委；高中时获金华市创新作文一等奖。
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2023-2-27 |
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200501 |
曹教员
(男) |
本科在读 |
成都理工大学
交通 |
初一初二语文 |
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2023-2-27 |
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200248 |
江教员
(女)
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本科在读 |
四川大学
应用化学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学 |
善于与学生交流，能很快发现学生的不足，根据情况进行特别练习来提高学生成绩，为人和善能艰苦耐劳 |
2023-2-26 |
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